(펌)원래 학창시절에 왕따나 왕따의 피해자는 경계선 지능이다

정상적인 사람들도 괴롭힘도 있지만 대부분의 괴롭힘이 경계선 지능인 아이들이 당한다.특징은 말을 한번에 못 알아듣고 행동이 둔해져서 인간 관계가 되지 않고 공부도 못한다.그래서 양치기들에게 밥이 된다구.지능이 낮은 아이들이 오면 이지메의 표적이 아닌가 생각하고 심한 학생은 자살을 시도한다.일반인은 경계선 지능은 잘 모르고 그저 어리석은 녀석이라고 생각한다.경계선 지능의 특징을 보면 딱 맞다가 초등 학교 시절부터 혼자는 공부 폐급에서 못하고 사회성이 없고 어리석은 것을 이 100% 그렇지.나도 학원 강사를 한 때에 가르쳤다 아이들 중 한명이 이것이었다고 생각한다..)정말 기초부터 하나하나 일러주어도, 나중에 다시 한번 들어 보면 도루묵…그런 가운데 어린이는 상냥하고 솔직하고 더욱 마음이 아프고 그냥 공부가 안 맞는 것이라고 했는데… 그렇긴..성격도 너무 점잖고 더디지만 그래도 이 아이는 중학생 남자치고는 멋있고 친구들에게 괴롭히지 않은 것 같아..중학생 때부터는 남녀 공학의 아이들은 외모도 한 친구를 만드는 기준이 되는 거야..

정상적인 사람들도 괴롭힘을 당할 수 있지만 대부분의 괴롭힘은 경계선 지능인 아이들이 당한다.특징은 말을 한꺼번에 알아듣지 못하고 행동이 둔하며 인간관계를 할 수 없고 공부도 못한다.그러니까 양치기들한테 먹이가 되는 거야.지능이 낮은 아이들이 오면 왕따의 표적이 아닐까 싶어 심한 학생은 자살을 시도한다고 한다.일반인들은 경계선 지능 같은 건 잘 모르는 그냥 어리석은 놈이라고 생각해.경계선 지능의 특징을 보면 딱 맞는데 초등학교 때부터 한 명 있었던 공부 폐급으로 못 해서 사회성이 없고 어리석었던 걸 이 100% 그거야.나도 학원강사 했을때 가르친 애들중에 한명이 이거였다고 생각해.. 정말 기초부터 하나하나 알려줘도 나중에 다시 물어보면, 하하하.. 그러던 중 아이는 착하고 솔직해서 더 마음이 아프고, 그냥 공부가 안 맞는 것 같다고 생각했는데… 성격도 굉장히 얌전하고 느리지만 그래도 얘는 중학생 남자치고는 멋있어서 친구들한테 괴롭힘을 당하진 않았나봐.. 중학생때부터는 남녀공학인 아이들은 외모도 하나의 친구를 만드는 기준이 돼..

(파마)22세 아들의 말 2022.07.14생후 2개월의 종합 진단을 받는 소아과로 갔는데 의사가 심장에서 욕설이 심하다고 해서 큰 병원에 간다고 상계 백 병원 검진 후 진료 거부 자신들의 시스템에서는 수술할 수 없다고 아산 병원 검진 후 자기 환자로 받을 수 없다결국 서울 대학 병원에서 진료 후 계속 다니고 있습니다병의 아이는 그저 사랑만으로 키우고 유치원은 공립이고 초등 학교는 특수 학급에서 중학교부터는 안 보낸 사랑만으로 기른 자식을 경험한 적이 있는 부모님은 알 수 있다고 생각합니다 사랑만 받은 아이는 천사라는 것을 장애자로 등록됐을 때 장애인 복지관에서 포토샵 교육을 받았지만 아이들이 수업이 끝난 뒤 어머니를 안아 주신 천사의 모습이지만 세상과 격리된 채 통화하는 친구 한명도 없는 22세의 아들을 보니 가슴이 막힙니다 그래서 자기 전에 누워서 가볍게 두드려서 예쁜 아들 잘 자라고 하세요 중학교에서 다니지 않고 집에서 함께 있나요?네, 중학교부터는 어린이들이 거칠어지고 약자를 괴롭히는 경향이 강해집니다 그래서 집에만 있으면서 본인이 하고 싶은 것만 하면서 시간을 보냅니다.경계선은 정말 어렵습니다. 심한 장애아의 부모님은 소통도 하고 회화도 할 수 있으니 부럽다고 말씀하고 저도 그나마 다행이라고 생각합니다만, 오히려 제사 후에는 불행인지도 모른다고 생각합니다 경계이기 때문에 자아도 있고 하고 싶은 것도 있어 도저히 시설 생활은 못할 거에요 있을 때는 오히려 아들의 지적 장애가 심각하게 될지도 모른다는 생각도 합니다. 비장애인 형의 장애자 동생에 대한 철저한 무시2022.01.22

나는 26세의 정상적인 장남과 23세의 경계 장애의 차남이 있습니다.언젠가부터 형이 동생을 완전히 무시하면서 그림자 취급을 하지요.눈을 마주치지 않고 회화도 하지 않습니다.장남에게 왜 그러는지 물어 보니 내가 동생의 행동이 이해할 수 없다고 말했습니다.장남은 정상적인 기준으로 경계선의 차남의 행동을 판단하고 그런 행동이 부적절하다고 생각하고 있었습니다.그래서 컨디션도 좋지 않고, 지능도 부족해서 초등 학교만 졸업해서 연락할 친구 한명 없이 하루 종일 집에만 있는 동생에게 불쌍한 마음과 동정심을 가지지 않겠냐고 물었더니 본인은 전혀 그런 생각은 없다고 답하고 있었습니다.내가 차남의 돌보고 있어 이 짐을 장남에게 물려줄 생각은 아니었는데요…이래봬도 장남으로 그 말을 듣는 순간 정말 아들은 완전한 나만의 책임이다..그런 기분이 듭니다.경계선의 아이라서 시설 입소도 불가능하고 자립이 불가능하니까 결국 같은 날 같은 시간에 죽어야 되는지..그런 기분이 듭니다.

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중증도 아닌 장애인 등록조차 못하는 제23세의 아들.키는 152cm, 심장 기형, 누진 증후군, 약한 뇌성 마비.지능은 초등 3~4학년. 제 나이는 59살입니다.길을 닦는다는 심정으로 또는 전생의 업을 씻어 낸다는 상상으로 아들을 데리고 살고 있습니다.장남은 일반의 26세.내가 지금 하고 있는 차남의 시중을 장남에 물리는 것은 젊은 남자는 너무 가혹한 것이다 한 젊은이의 미래를 그르친다는 생각이 들어 장남으로 남동생을 네가 돌보는 것은 없도록 아빠가 다 조치하는 것이다.라고 단호히 말했습니다젊음은 아름다운 빛나는 미래를 꿈꾸고 현재를 바꿀 수 있는 그런 시기입니다.그런 시기를 거치고 중년이 되면 경험과 연륜에 중년의 힘을 가하고 더 큰 일을 하는 것도 있습니다.비장애 형제에 연륜이 충분히 실린 59세 노인이 부탁합니다.장애인 형제는 부모의 역할이라고 선언하고 자신의 현재, 미래에 충실한 삶을 살아 주시길 부탁 드립니다.자신이 아닌 사람은 모두 남입니다그 타인은 가족도 포함시킵니다.

校内暴力1年、傷で染まった発達障害家庭2015-06-05母親、学校·加害者を相手に厳しい戦いの連続被害息子、自殺未遂まで…···夫と娘は別の場所にエイブルニュース、記事作成日:2015-06-0517:03:10キム·ジェウォン(仮名、19歳、自閉性障害3級)君の母親ユン·インスク(49歳)さんの胸にはあざができた。 今も息子が学校で受けた暴行事件を考えると、心臓を切り取るように痛い。時間はもう1年近く経つが、状況は何も変わっていない。 平和だった家族の姿は、洗えない傷によって大きく変わっていた。 いったいこの家庭に何があったのだろうか。 ▲ 校内暴力の被害を受けた金ジェウォン(仮名、19歳、自閉性障害3級)君の母親ユン·インスクさんが当時の状況を詳しく説明している。 ⓒエイブルニュース■障害家庭に襲った「悲劇」=事件は昨年7月18日、ユン氏が担任教師から電話一本を受けて始まった。 悪いことが起きたとして学校に来てほしいとのこと。 震える気持ちで訪れた学校では空が崩れる音を聞いた。息子が暴行を受けるのを目撃したという。 担任教師によると、息子と同年代のA君など3人が休み時間にユンさんの息子を机に伏せて腕や肘などで腰や背中を暴行した。問題が発生すると、学校ではまもなく7月22日、学校暴力対策自治委員会を開くことにした。 学校暴力対策自治委員会は学校で発生したある生徒間の学校暴力などに対する事項を審議する機構だ。学校暴力対策自治委員会を控えてユン氏は息子に他の暴行はなかったかを尋ねた。 最近、制服の腰にできた足跡と腕にできたあざが変だった。 ためらっていた息子の口からは数多くの学生たちの名前が挙がった。 状況も具体的で詳細だった。「サムルノリをする音楽室に追いかけてきた。 怖くて逃げたが、追いかけてきて両腕に挟んで青い折りたたみ椅子に連れて行った。 座る前に殴ってA君が監督をし、他の子たちが両腕を握って麻袋で首をひねった」どれだけ痛かったかと尋ねると「筋肉が破裂するほど痛かった」という言葉にユン氏は何も考えられなかった。 「よく育ってそんな目に遭うと思っても心が痛いが、今もその時の話さえすれば心臓を切り取るようだ」と話した。問題は思ったより大きかった。 担任教師が目撃した生徒たちの他に、口から取り上げられた生徒たちに対しては休みを控えた状況で調査する時間が足りず、休みが終わった後、2次学校暴力対策自治委員会を開くことにした。当時、第1、2次学校暴力対策自治委員会でユン氏が要求したのは3つだった。 息子が最も恐れるA君の転校と加害生徒と両親の専門医療機関診断および心理治療3ヶ月、学校長謝罪。 しかし、何も受け入れられなかった。ユン氏以外は配慮して下した選択だった。 しかし、学校ではきっぱりと「転校は除いて話せ」と言った。 専門医療機関の心理治療は「お金がかかる話なのでだめだ」と述べた。 学校長の謝罪は言及すらされなかった。学校は1次でA君など2人に書面謝罪、接触·脅迫·報復禁止、心理治療5時間と出席停止5日を指示した。 問題を起こしたB君にも書面謝罪、接触·脅迫·報復禁止、心理治療5時間と出席停止3日処分した。2次では1次でも処分を受けたA君にまた出席停止3日、C君など3人には書面謝罪、接触脅迫報復禁止、校内奉仕3日、心理治療5時間を指示した。 また、他の学生3人は証拠不十分で棄却され、処分を受けなかった。 ▲ 京畿道学校暴力対策地域委員会の第1次。 2次再審決定書。 ⓒエイブルニュース■暴行事件後も「茨の道」の旅程=受け入れられなかった。 これに対し昨年8月11日、再審を京畿道学校暴力対策地域委員会に請求した。 結果は棄却だった。 色々な意見を総合して審議した結果、学校長の決定が適正だと認められるという話だ。数日後の9月2日に請求した2次再審でも結果は同じだった。 2次再審で京畿道学校暴力対策地域委員会では、「さまざまな意見を総合して審議した結果、学校長の決定が適正だと認められる」と述べた。ユン氏は、「いろいろな意見が気になった。 京畿道学校暴力対策地域委員会はまず答弁書で「再審請求書および証明書類、学校長意見書およびその他証拠資料、加害生徒側意見書を総合的に審議した結果、高校入学を目前にしたA君の転校は成長できる機会を剥奪する措置と判断される」と話した。また「C君など3人は偶発的に暴力を行使し誤った行動を悔いて保護者も被害者の両親に真正性のある謝罪で和解した点を参酌してみれば処分を下した学校長の決定が適正だと認められ棄却する」と説明した。しかし、ユン氏は変だった。 ユン容疑者は加害生徒の母親のうち3人に会って、2人の母親から「申し訳ない」という言葉を聞いただけで、加害生徒とその両親からは謝罪のメッセージももらえなかった。それさえも謝罪した2人の母親も真正性がなさそうで、残りの1人の母親は謝罪の一言もなく「我が子に赤い線が行くようになった」と言って、むしろ怒りさえしたということだ。疑問が生じたユン氏は委員会を担当している京畿道女性家族局児童青少年課に電話して何を根拠に作成されたのかを尋ね、担当者から「学校長意見書」にそのような内容が記載されていたという説明を聞いた。これに対してユン氏は「謝罪を受けて和解した」という虚偽事実を答弁書として提出した校長など3人を今年4月29日「虚偽公文書作成および同行謝罪」、「障害者差別禁止および権利救済などに関する法律違反罪」で高陽警察署に告訴した。京畿道学校暴力対策地域委員会の再審決定に対しては「認められない」として昨年12月30日中央行政審判委員会に再審決定取り消し審判を請求した。先立ってユン氏は息子を苦しめたA君など10人を昨年10月2日、京畿道地方警察庁に告訴した状態だ。今もユン氏は被害を立証するための証拠資料を探し回りながら厳しい戦いを続けている。 数ヵ月間寝ずにタイプした録音記録には、その肝臓の痕跡が一つ一つ書かれていた。■被害はそのまま障害家庭の「役割」=1年が過ぎた今、状況は何も変わっていないが、家族全員に拭えない傷を残した。 家族の姿は以前とはあまりにも大きく変わった。 何よりも被害生徒の傷は大きかった。好きだった学校はいつの間にか不安と恐怖に変わった。 校内暴力の直後から7月24日から継続的な精神科治療を受けなければならなかった。 治療を受けたが、持続的な不安と睡眠障害に苦しんだ。「もともとラジオを聴くのが好きだったんですが、だんだん音が大きくなってボリュームを最大にしておくんです。 なんでこんなに大きく流しておくのかと聞いたら、大人の声が大きく出たら子供たちが来れないからそうすると言いました。「結局、持続的な関心と治療が必要だという医師の所見により、昨年10月6日からは学校にも行けなかった。 イライラして腹が立った。 ある日の夜、子供が胸を打ちながら家の外に飛び出した。その時からだったのか、家族みんなが眠れなかった。 母親は居間で席を守り、父親は眠れない子供を連れて徹夜した。 家族間の笑いと会話の声は消えて久しい。そんなある日、子供が部屋の中で首をつった。 その日のことは家族全員にとって洗えない傷となった。「今年1月のある土曜日、ジェウォンがずっと家にだけいるから、父と姉とノリャンジン市場に行って活気に満ちたものを見てほしいと送りました。 その時、姉がジェウォンが何度もいなくなったと言って、それはダメだと叱りました。”もともと怒られると反省文も書いて、それでそうなんだろうなと思ったんですが、しばらく静かになったんです。 妙な気分だったので、お父さんに入ってみるように言いましたが、細い紐で首をつって深刻な状況でした。 姉は自分のせいでそういうことにショックを受け、父はやめようと言っていました」父は姉を連れて家を出た。 平和が崩れてしまった家庭で姉だけでも守るためだった。 校内暴力は平穏だった家庭を引き裂いた。 ▲ ユン·インスク氏が数ヵ月間寝ずにタイプしたという録音記録を読み上げている。 ⓒエイブルニュース■止められない「理由」=ユンさんは「できるだけやった。 もうやめよう」という夫の立場を理解する。 ユン氏自身もこの厳しい戦いをもう終わらせたい。それでもやめられない理由は、何も変わっていない現実と特にA君と同じ学校に通っているという事実のためだ。 中学3年生だった息子がA君と同じ高校に進学することになったのだ。障害生徒たちは他の生徒より普通1ヵ月前にクラス分けされるため、高校に進学すると同じ学校に通うことだけでも防ごうと学校に話したが、それも受け入れられなかった。「まだA君なら試合を起こしてください。 学校で接近禁止と下した時も、A君に廊下で出会った日には両腕を爪でちぎります。 元々自害はしなかった子なのに、どれだけ不安だったらそうだったでしょうか。」「ところで予備招集日に学校に行ってきたら、お母さんの学校にあの子がいると言うんです。 同じ学校さえだめだったら今回のことを隠そうとしました。 私の子供が恐怖にさらされているのに、どの母親が手を拱いているでしょうか。「ユンさんは息子がまたそのような目に遭うのではないかと不安だ。 学校という垣根からさえ退けば、社会をどのように生きていくべきかも分からない。 だから諦められない。「学校という垣根でさえ保護されていません。 ここで諦めて座り込んでしまうと、これから社会でうちの子はどんな人生を生きていかなければなりませんか。 逃げてやられながら、絶対我慢して生きていかなければなりませんか?「被害に遭った人はこんなに大変なのに、過ちを犯した人たちは本当に自分がどんな過ちを犯したのかさえ知りません。 堂々として堂々としています。 しかし、間違いなのは間違いだと言ってあげられなければなりません。「この事件の責任がある人たちが一度でも被害者の立場に立って考えていたら、家族の姿は今とは大きく変わったかもしれない。 結局、傷で心を閉ざしてしまった子供とユン氏一人で孤独な戦いを続けている。-障害者のそばをしっかり守ってくれる代案メディア「エイブルニュース」(ablenews.co.kr )、チョン·ナムギュ

출생 1969년 4월 17일 사망 2009년 11월 22일 신체 169cm 63km

초등학교 졸업사진으로 추정.

초등학교 졸업사진으로 추정.